12月3日上午，为全面落实高校立德树人根本任务，进一步推进档案学专业课程思政建设，由教育部高等学校档案学专业教学指导委员会主办，山东大学历史文化学院、档案学虚拟教研室、全国高校档案学专业课程思政联盟承办的第二届全国高校档案学专业课程思政建设研讨会在线上举行。来自国内30多所高校的200余位专家学者参加了此次研讨会。

我院教师王小云副教授应邀参加研讨会并以“档案学课程思政：教学案例三问”为题做主题报告。她主要从“主题怎么定、素材怎么找、观点怎么讲”三个方面进行分享。首先，她指出档案学课程思政教学主题的确定应围绕中心工作、紧跟时代步伐，要紧紧围绕主旋律，切忌走题。其次，她从体现地域特色、体现学校特色、体现专业特色等方面阐述档案学课程思政教学案例的搜集方法，指出应深刻剖析真素材，切忌失真。最后，她以历史虚无主义的部分案例引入，结合档案文献编纂学的课程教学和党史教育案例库的实践探索，提出档案学课程思政的教学观点应做到：立足课程，但不囿于教材章节；立足实践，但不囿于档案部门，要处处充满档案味，切忌泛化。

电子政务系的全部教师线上参与了此次会议。王小云副教授的主题报告逻辑严密、案例丰富、观点鲜明，对档案学课程思政的教学案例建设提出了创新思考。在会后集体研讨阶段，老师们表示受益匪浅，通过参会学习加深了对档案学课程思政的认识，并会将这些先进经验运用到日常教学活动中去。

文/图：裴佳勇