11月3日晚上，由教育部高等学校档案学专业教学指导委员会、档案学虚拟教研室联合主办的说课第四讲成功在线举办。我院教师王协舟教授受邀担任此次研讨活动的主讲嘉宾，发表了主题为《课堂教学素养的几点体会》的演讲。教育部高等学校档案学专业教学指导委员会委员、档案学虚拟教研室成员、全国开设档案学专业的高校教师等110余人参加了此次研讨活动。教育部高等学校档案学专业教学指导委员会副主任委员、南开大学柯平教授担任本次研讨活动的主持人。

王协舟教授从高校青年教师面临的主要困惑导入，系统分享了他在课堂教学素养方面的经验与体会。首先，针对青年教师可能在身份与角色、时间和精力、态度与兴趣、水平与能力等方面遇到的问题，他提出要明确自身发展定位，即想成为什么样的人以及如何有效的学习工作。其次，他从教师的职业要求、职业尊严、职业发展、职业旨趣深入的剖析教师为什么一定要过教学关。同时，他重点指出了当前档案学专业教学面临教师队伍能力存在短板、教学资源建设相对滞后、教学组织形式比较单一、教学对象学习热度偏低等问题。针对这些问题，提出提升教师课堂教学素养的建议，包括对教学理念的深刻洞察与完美诠释、对教学内容的准确把握和生动解读、对教学形式的科学设计与精彩呈现、对教学对象的深入了解与动态跟踪等。最后，他提出可以通过观摩先进、实战训练、参与竞技、心灵感悟等方面提升教师的教学素养。

在交流互动环节，各高校档案学专业老师提问积极，交流热烈，就教学与科研的关系、如何提升教学素养等问题与王协舟教授进行了广泛地交流。柯平教授在总结中指出，一个优秀的老师不仅是传播知识，还应该对教育教学有着独特的观点与认识。王协舟教授的说课准备充分，主题非常好，内容丰富，观点鲜明，发前人所未发。

湘潭大学档案学专业老师集体参与了此次教学研讨活动，各位教师纷纷表示受益匪浅。其中，青年教师裴佳勇博士认为王协舟教授的这一堂课对他未来的教学工作启发很大，在今后的教学工作中，他将认真备好每一节课，激情燃烧每一个45分钟，坚守本职，砥砺前行，追求卓越。

文：虞香群/图：虞香群、裴佳勇