为了深入贯彻新发展理念，提高人才培养质量，切实提高教师立德树人水平，知识资源管理系于2022年6月14日组织开展了“课程思政暨图书馆学专业核心课程建设”教研活动。

湘潭大学图书馆馆长龚蛟腾主持了此次活动。龚馆长提出，课程思政建设是教学工作的重中之重，图书馆学专业核心课程建设主要体现在两个方面，一是在教学活动中全面融入思政元素，精心培育课程思政示范课；二是人才培养能满足社会实际需求，着力打造理论联系实际精品课。

时代的进步推动了图书馆的转型发展。在新环境下，高校图书馆要更新思维、调整方向、创新发展，为师生奉上最新最优的资源，为师生提供最专最强的服务。图书馆学专业教育要紧跟图书馆转型发展的步伐，实现专业教育与图书馆发展相互促进。大学教室是图书馆学专业学生的第一课堂，学校图书馆则是图书馆学专业学生的第二课堂。图书馆学专业课程建设，既要连天线又要接地气，体现在教学活动中则是既有理论高度又有实践深度，对学生的知识拓展与能力提升两不误。

教研活动中，各任课老师围绕本人所承担的主要专业课程提出了教学内容、教学方法等方面改进的基本思路与方法措施。

知识资源管理系通过本次教研活动，促进了教师教学理念与教学方法的交流与分享，推动了教学改革，为进一步提升课堂教学质量奠定了坚实的基础。（文/图：周淑云）