罗雪英

一、个人经历

1.工作经历

2004.9-2007.12

湘潭大学公共管理学院助教

2008.1-2013.12

湘潭大学公共管理学院讲师,硕士研究生导师

2014.1至今

湘潭大学公共管理学院副教授,硕士研究生导师


2.教育背景

2004年9月-2010年12月

武汉大学出版发行学 博士

2001年09月-2004年6月

湘潭大学图书馆学硕士

1996年9月-2000年6月

国防科技大学数学教育学士学位


二、科研项目

1.我国大学生阅读素养测评指标体系构建与实证应用研究,国家社科基金一般项目,2023。

2.我国高校图书馆阅读推广研究,湖南省社科基金一般项目,2022。

3.基于国学与文献学整合的文献学教学改革研究,湘潭大学教学改革研究项目,2022。

4.公共文化服务视域的我国实体书店转型发展研究,省教育厅研究项目,2020。

5.大学生国学经典阅读引导机制研究,湖南省普通高等学校教学改革研究项目,2019。

6.我国高等教育内涵式发展路径探析,湖南省情决策与咨询项目,2013。


三、科研成果

1.学术论文

[1]信息公平视域下公共图书馆残障读者阅读公平保障研究——以广东省立中山图书馆、内蒙古自治区图书馆为例[J].图书馆,2025,(12).CSSCI源刊。

[2]领读人阅读推广模式的特征及优化——以国家图书馆文津领读人为例[J].出版发行研究,2025,(06).CSSCI源刊。

[3]基于环境行为学理论的公共图书馆阅读空间建设模式研究[J].图书馆理论与实践,2025,(02).CSSCI拓展源刊。

[4]大学生在线知识持续付费意愿影响因素模型构建与实证研究[5].图书馆工作与研究,2025,(04).CSSCI拓展源刊。

[6]高校图书馆阅读推广人素养调查与培育策略——基于对湖南省15家高校图书馆的调研[J].图书馆工作与研究,2024,(10).CSSCI拓展源刊。

[7]公共图书馆志愿者行为、满意度与持续参与意愿调查研究——以长沙图书馆为例[J].图书馆理论与实践,2024,(05).CSSCI拓展源刊。

[8]中美公共图书馆健康信息服务对比分析与启示[J].图书馆,2024,(11).CSSCI源刊。

[9]沉浸、互动、想象:具身认知视域下的古籍+VR开发实践探析[J].出版发行研究,2024,(06).CSSCI源刊。

[10]国学微信公众号内容建设调研分析——以60个国学微信公众号为例,《图书馆学研究》,201918)。CSSCI源刊。

[11]大学生国学阅读现状调研与引导机制探讨——以湖南省8所综合大学为例,《图书馆学研究》,2019年第14期。CSSCI源刊。

[12]“一带一路”倡议下中俄图书版权贸易发展研究,《科技与出版》,20194)。CSSCI源刊。

[13]对图书市场价格乱象的分析与思考——从新书“限折令”再度报批谈起,《编辑之友》,201311)。CSSCI源刊。

[14]35种图书情报类期刊自建网站调查与统计分析,《中国出版》,201320)。CSSCI源刊。

[15]我国电视读书节目的困境与突围构想,《中国电视》,2013年(11)。CSSCI源刊。

[16]构建核心竞争力,打造出版强国——大学出版学术核心竞争力构建探讨,《出版广角》,20188)。CSSCI拓展源刊。

[17]中国众筹出版何处去——对国内众筹出版热的冷思考,《出版广角》,20142)。CSSCI拓展源刊。

[18]尖上的革命:第三屏营销——浅议3G时代出版企业的营销新契机,《出版广角》,201418)。CSSCI拓展源刊。

[19]从图书版权贸易看中国出版“走出去,《出版广角》,201322)。CSSCI拓展源刊。



2.专著

《我国农村图书出版发行研究》,武汉大学出版社,2013年。

《师恩浩瀚》,武汉大学出版社,2013年。



四、其他

       只要你奔跑,这个世界就会跟着你奔跑,只要你停驻,这个世界就会舍弃你独自奔跑。唯有你确定一个方向,使劲的跑起来,这个世界会为你而让路。 关注阅读,提升大学生阅读素养——欢迎小伙伴们加入团队。