一、个人经历
1. 工作经历
2019年5月-至今 |
湘潭大学公共管理学院 |
1998.7-2019.4 |
湘潭大学物理与光电工程学院 |
2. 教育背景
2003年09月-2008年12月 |
湘潭大学理学博士 |
2000年09月-2003年06月 |
湘潭大学理学硕士 |
1994年09月-1998年06月 |
湘潭大学工学学士 |
二、科研项目
主持国家社科基金项目1项,省部级、地厅级项目等多项,参与国家社科基金项目、国家自科基金项目、省部级项目多项。2019年以来立项项目主要如下:
1.(主持)乡村振兴战略下农村社区图书馆服务效能研究,国家社科基金一般项目,2022。 |
2.(主持)基层公共文化治理现实困境及其破解方略,湖南省教育厅重点项目,2023。 |
3.(主持)地方高校智库生态系统构建研究,湖南省社科评审委项目,2020。 |
4.(主持)MLIS研究生思政教育的探索与实践,湖南省学位与研究生教育改革项目,2021。 |
5.(主持)大数据背景下信息管理与信息系统专业应用统计学课程教学改革研究,湖南省普通高等学校教改项目,2021。 |
6.高校图书馆赋能“新质生产力”数智治理研究,湖南省教育厅重点项目,2024。 |
7.新文科视域下图书情报与档案管理类专业思政建设研究,湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目,2023。 |
8.教育数字化驱动的未来学习中心建设研究,湖南省社科基金“学术湖南”精品培育项目,2023。 |
9.“一流”学科建设与研究生教育改革的互动研究,湖南省学位与研究生教育重大项目,2020。 |
10.中国图书馆事业近现代的变革与发展研究,湖南省教育厅重点项目,2020。 |
11.图书情报与档案管理一流学科建设研究与实践,湖南省教育科学规划项目,2019。 |
12.湖南省研究生优质课程《图书馆学理论与实践》,2019。 |
三、科研成果
1. 学术论文
在专业期刊上发表SCI源刊论文、CSSCI源刊论文、核心期刊论文等各类专业性学术论文40余篇,主要如下:
1.乡村公共文化服务多元共治:治理模型、案例审视与实现机制 [J]. 国家图书馆学刊, 2024, 33 (05): 71-82. (CSSCI) |
2.乡村公共文化服务高质量发展的特点及进路——基于30个典型案例的分析[J].图书馆学研究,2024(7):10-21.(CSSCI) |
3.我国乡村文化治理标准体系及推进方略[J].图书情报工作,2023,67(15):44-55.(CSSCI) |
4.公共图书馆主题分馆服务分层模式研究[J].图书馆学研究,2023(03):23-30+42.(CSSCI) |
5.主流媒体语境中图书馆学学科形象的表现维度研究[J].国家图书馆学刊,2022,31(03):39-50.(CSSCI) |
6.以基础知识领域推动图书馆学课程改革——国际图联《图书馆与信息学专业教育方案指南(2021年草案)》的译读与启示[J].国家图书馆学刊,2022,31(01):33-41.(CSSCI) |
7.“双一流”背景下图书馆学学科建设综述:2015—2020[J].大学图书馆学报,2021,39(02):81-91.(CSSCI) |
8.新时代图书馆学本科课程体系建设研究[J].图书馆建设,2021(01):130-139.(CSSCI) |
9.基于画像分析的高校图书馆精准知识服务研究[J].大学图书馆学报,2021,39(05):55-62,86.(CSSCI) |
10.图书馆知识转移生态化的机理及改进研究[J].图书馆学研究,2021(22):9-15.(CSSCI) |
11.高校图书馆服务供给侧改革的动因、效用与路径[J].图书馆学研究,2020(05):23-28.(CSSCI) |
12.政府购买公共图书馆服务的四维体系研究[J].图书馆学研究,2020(01):16-21.(CSSCI) |
13.MLIS研究生的核心能力培养[J].图书馆论坛,2020,40(06):55-64.(CSSCI) |
14.非对称的玻色爱因斯坦凝聚中的约瑟夫森结的动力学性质. 物理学报, 2006, 55(2): 547-550.(SCIE) |
15.论多媒体教学的优势[J].湘潭大学社会科学学报, 2003(02): 152-154.(CSSCI) |
16.Small amplitude solitons in Bose-Einstein Condensates with external perturbation. Chin. Phys. Lett., 2008, 25 (1): 4-7.(SCI) |
17.Atomic population oscillations for a Bose-Einstein condensate in a symmetric three-well potential. Int. J. Mod. Phys. B., 2009, 23(3):383-394.(SCI) |
18.Gain/loss effect on bright solitary wave in a cigar-shaped attractive condensate in the presence of expulsive parabolic potential. Chin. Phys. B., 2009,18(5):1737-1741.(SCI) |
19.Exact bright self-similar solitary waves in an expulsive parabolic potential. Mod. Phys. Lett. B., 2009,23(19):2311-2319.(SCI) |
20.Dynamical stability of gap soliton of one-dimensional condensate in optical lattices with strong interatomic interaction. Chin. Phys. Lett., 2007, 24(7): 1817-1820.(SCI) |
21.Modulating the amplitude of dark soliton by scattering-length management in Bose-Einstein condensates. Phys. Lett. A, 2008, 372: 4407-4411.(SCI) |
22.Fission and fusion of two bright solitons in a growing Bose-Einstein condensate. Chin. Phys. Lett., 2008, 25 (9): 3158-3161.(SCI) |
23.Controlling the amplitude of soliton in a growing Bose-Einstein condensate by means of Feshbach resonance. Chin. Phys. B, 2008, 17(10): 3640-3643.(SCI) |
24.Small amplitude solitons in the higher order nonlinear Schrödinger equation, Chin. Phys. Lett., 2003, 20 (10): 1770-1772.(SCI) |
2. 专著/教材
1.乡村公共文化服务高质量发展研究,知识产权出版社,2023年。 |
2.中国图书馆学的传承与变革-近现代竞合发展,中国社会科学出版社,2023年。 |
3.湘潭大学图书情报与档案管理学科纪事,湘潭大学出版社,2019年。 |
4.公共文化服务体系中社区图书馆发展战略研究,知识产权出版社,2018年。 |
5.《大学物理学》上、下,高等教育出版社,2018年。 |
6.《大学物理学》(第4版,含上、下册和学习指导),“十二五”国家级规划教材,北京邮电大学出版社,2014年。 |
7.《大学物理学》(第3版, 含上、下册和学习指导),“十一五”国家级规划教材, 北京邮电大学出版社,2011年。 |
8.《大学物理简明教程》(第2版),21世纪高等学校规划教材,北京邮电大学出版社 ,2013年。 |
四、荣誉奖项
1.湖南省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖,2022年。 |
2.第十三届湖南省高等教育教学成果奖三等奖,2022年。 |
3.市场调查大赛省一等奖指导老师,2023年。 |
4.省级学科竞赛一等奖、二等奖、三等奖指导老师,2014-2018年。 |
5.“湖南省普通高校青年教师教学能手”,2009年。 |
五、其他
1.湖南省图书馆学会第十三届学术成果奖一等奖,2024年。 |
2.湘潭大学教职工2023年度定期奖励“嘉奖”,2024年。 |
3.湘潭大学教职工2022年度定期奖励“嘉奖”,2023年。 |
4.湘潭大学研究生团队暑期社会实践调研二等奖指导老师,2023年。 |
5.湘潭大学教学成果奖一等奖,2022年。 |
6.湘潭大学研究生团队暑期社会实践调研二等奖指导老师,2022年。 |
7.湘潭大学教职工2020-2021年度定期奖励“嘉奖”,2022年。 |
8.湖南省图书馆学会第十二届学术成果奖一等奖,2019年。 |
9.湘潭大学“优秀研究生班主任” 荣誉称号,2012年。 |
10.“优秀指导教师”,2013年。 |
11.“优秀指导教师”,2012年。 |
12.湘潭大学“优秀女教职工”荣誉称号,2010年。 |
13.湘潭大学青年教师教学比赛二等奖,2009年。 |